MANRIQUE, M. S. Formación en lectura de cuentos: Impacto en intervenciones en educadoras docentes y no docentes. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 19, n. 3, 2019. DOI: 10.15517/aie.v19i3.38631. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38631. Acesso em: 25 abr. 2024.