GEDDA-MUÑOZ, R.; GUERRERO-AZÓCAR, R. El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 26, 2021. DOI: 10.15517/aie.v21i2.46765. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46765. Acesso em: 5 may. 2024.