MARTINS, T. A. P.; BASTOS, A. T.; DE FREITAS, A. A. F.; PASSOS IBIAPINA, I. R. La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 1–31, 2022. DOI: 10.15517/aie.v22i2.48709. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48709. Acesso em: 18 abr. 2024.