SEGURA CASTILLO, M. A. La perspectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista / The ethical perspective of the learning assesment from a constructivist point of view. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 7, n. 1, 2007. DOI: 10.15517/aie.v7i1.9242. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9242. Acesso em: 27 abr. 2024.