BADILLA SAXE, E. Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students. Actualidades Investigativas en Educación, [S. l.], v. 8, n. 3, 2008. DOI: 10.15517/aie.v8i3.9353. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9353. Acesso em: 28 mar. 2024.