Boarini, María Gisella. 2014. «Análisis epistemológico Del Curriculum De formación Docente: El Caso De La sociología De La educación / Epistemological Study of Teacher Education Curriculum: The Example of Educational Sociology». Actualidades Investigativas En Educación 14 (2). https://doi.org/10.15517/aie.v14i2.14835.