Serrato Almendárez, Lilia Teresa, y Ismael García Cedillo. 2014. «Evaluación De Un Programa De intervención Para Promover prácticas Docentes Inclusivas / Evaluation of an Intervention Program Aimed to Promote Inclusive Education Practices». Actualidades Investigativas En Educación 14 (3). https://doi.org/10.15517/aie.v14i3.16093.