Mainieri Hidalgo, Aida María. 2015. «Conocimientos teóricos Y Estrategias metodológicas Que Emplean Docentes De Primer Ciclo En La estimulación De Las Inteligencias Múltiples /Theoretical Conceptualizations and Methodological Strategies Used by First Cycle Teachers in Implementing the. ». Actualidades Investigativas En Educación 15 (1). https://doi.org/10.15517/aie.v15i1.17727.