Ventura Saravia, Rebeca María, y Andrea María Araya Chacón. 2025. «Argumentar En matemática: Una Perspectiva Desde Las Directrices Ministeriales En Secundaria Pública Costarricense». Actualidades Investigativas En Educación 25 (2):1-36. https://doi.org/10.15517/aie.v25i2.62582.