Lozano Andrade, José Inés. 2009. «Exclusión Y Vida Cotidiana De La Escuela Secundaria: Significados De Dos Alumnos En situación De reprobación / Exclusion and Daily Life of Secondary School: Meanings of Two Students in Failure Situation». Actualidades Investigativas En Educación 9 (3). https://doi.org/10.15517/aie.v9i3.9505.