Cánovas Marmo, Célica Esther. 2013. «El Quehacer Docente Universitario, Hoy: Complejidad Y Postura crítica En La superación De Algunas Contradicciones De La educación / Teaching in Higher Education Today: Complexity and Critical Positions in the Solution of education’s Contradictions». Actualidades Investigativas En Educación 13 (3). https://doi.org/10.15517/aie.v13i3.12031.