Flores-Lueg, Carolina, Carmen Mena-Bastías, Lucía Navarrete-Troncoso, Patricia Arteaga-González, y Ana Gajardo-Rodríguez. 2018. «Significaciones Atribuidas Por Futuras Educadoras De párvulos a Las TIC Incorporadas En Su Proceso Formativo». Actualidades Investigativas En Educación 18 (3). https://doi.org/10.15517/aie.v18i3.34347.