Stelzer, F., Introzzi, I., Andrés, M. L., Richard’s, M. M. y Urquijo, S. (2018) «Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina», Actualidades Investigativas en Educación, 18(1). doi: 10.15517/aie.v18i1.31842.