Barche Alves, M. y Scortegagna, P. A. (2025) «Un proyecto político-pedagógico en tres escuelas de educación básica en el municipio de Ponta Grossa, Brasil: Límites y potencialidades», Actualidades Investigativas en Educación, 25(2), pp. 1–32. doi: 10.15517/aie.v25i2.62406.