Lozano Andrade, J. I. (2009) «Exclusión y vida cotidiana de la Escuela Secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación / Exclusion and daily life of Secondary School: meanings of two students in failure situation», Actualidades Investigativas en Educación, 9(3). doi: 10.15517/aie.v9i3.9505.