Toruño Arguedas, C. (2011) “La configuración de la ciudadanía en los programas de estudio de la educación cívica al iniciar el siglo XXI: el caso del elemento político de la ciudadanía / The citizenship configuration on the programs’ civic education studies at the beginning of the.”., Actualidades Investigativas en Educación, 11(2). doi: 10.15517/aie.v11i2.10190.