Chavarría-Vásquez, J. y Gamboa Araya, R. (2024) «Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense», Actualidades Investigativas en Educación, 24(1), pp. 1–27. doi: 10.15517/aie.v24i1.55560.