Rubio Alcalá, F. (2006) «The Chungopoint Method: making the most of the students’ effort to speak the foreign language in the classroom / El Método Chungopoint: aprovechando al maximo el esfuerzo de los estudiantes para hablar el lenguaje extranjero en la clase», Actualidades Investigativas en Educación, 6(2). doi: 10.15517/aie.v6i2.9217.