[1]
J. Brenes Venegas, Y. Herrera López, F. Méndez Elizondo, C. Morales Trejos, y I. Rodríguez Oviedo, «Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar», Act. Inv. en Educ., vol. 19, n.º 1, ene. 2019.