M. Suckel Gajardo, G. Rodríguez Molina, G. Sáez Núñez, y D. Campos Saavedra, «El rol de la Formación Inicial Docente en el proceso de construcción del saber pedagógico», Act. Inv. en Educ., vol. 20, n.º 1, p. 23, ene. 2020.