[1]
L. de L. Santana, T. H. Ramos, N. D. B. Ziesemer, T. P. de Carvalho Edivane Pedrolo, y E. Pedrolo, «Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19», Act. Inv. en Educ., vol. 22, n.º 1, pp. 1–32, ene. 2022.