J. Chavarría-Vásquez y R. Gamboa Araya, «Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense», Act. Inv. en Educ., vol. 24, n.º 1, pp. 1–27, ene. 2024.