Campillay Briones, S., y N. Meléndez Araya. «Análisis De Impacto De metodología Activa Y Aprendizaje heurístico En Asignaturas De ingeniería». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 15, n.º 2, mayo de 2015, doi:10.15517/aie.v15i2.18950.