Córdoba González, G., y K. Araya Araya. «Principios epistemológicos Y axiológicos Del Saber Docente En La enseñanza Del inglés / Epistemological and Axiological Principles of the English Teacher Knowledge». Actualidades Investigativas En Educación, vol. 10, n.º 3, diciembre de 2010, doi:10.15517/aie.v10i3.10142.