Lozano Andrade, José Inés. “La Disciplina En La Escuela Secundaria: Significados De Alumnos En Riesgo De exclusión / Discipline in Junior High School: Meanings of Students in Risk of Exclusion”. Actualidades Investigativas en Educación 7, no. 3 (dezembro 15, 2007). Acessado novembro 25, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9291.