Rodríguez, Milagros Elena. “El Perfil Del Docente De matemática: visión Desde La Triada matemática-Cotidianidad Y pedagogía Integral / The Mathematics Teacher Profile: A Perspective from the ‘mathematics, Daily Life Experiences and Integral pedagogy’ Triad”. Actualidades Investigativas en Educación 10, no. 3 (December 15, 2010). Accessed August 16, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10150.