Rodríguez, Milagros Elena. «El Perfil Del Docente De matemática: visión Desde La Triada matemática-Cotidianidad Y pedagogía Integral / The Mathematics Teacher Profile: A Perspective from the “mathematics, Daily Life Experiences and Integral pedagogy” Triad». Actualidades Investigativas en Educación 10, no. 3 (diciembre 15, 2010). Accedido mayo 7, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10150.