Cárdenas Leitón, Helvetia. «Referentes teóricos Y metodológicos De Los Docentes En Servicio Con Una Perspectiva De inclusión Educativa: Creencias Y prácticas / Theoretical and Methodological Referents of in-Service Educators With an Inclusive Educational Perspective: Beliefs and. ». Actualidades Investigativas en Educación 11, no. 2 (agosto 30, 2011). Accedido abril 19, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10201.