García-Castro, Verónica. «Explorando La Fluencia Verbal En El Aprendizaje De Vocabulario L2: Evidencia De Personas Estudiantes Universitarias En El Reino Unido». Actualidades Investigativas en Educación 22, no. 2 (mayo 1, 2022): 1–24. Accedido abril 23, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48887.