Valverde Soto G. Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes / Teaching experiments: a methodological alternative to research in the context of the initial teacher training. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de septiembre de 2014 [citado 18 de diciembre de 2024];14(3). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16095