Abarca Araya S. Concepción de ser humano en la política educativa y reglamento de evaluación de los aprendizajes. Una mirada desde la teoría de Habermas. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de enero de 2016 [citado 22 de noviembre de 2024];16(1). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21925