1.
Cisternas Fierro I. Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de septiembre de 2016 [citado 20 de diciembre de 2024];16(3). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26081