Trujillo Dávila AJ, Bonilla Santos J, Flor LF, Vargas N. Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 2017May1 [cited 2024Jul.17];17(2). Available from: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28679