Moreno Aponte R. Pedagogía hermenéutica del lugar: estudio narrativo sobre la relación entre lugaridad, alteridad, ciudad y escuela. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de mayo de 2017 [citado 25 de noviembre de 2024];17(2). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28729