de Alcântara R, do Carmo de Oliveira AM. Aportes da epistemologia qualitativa e da metodologia construtivo-interpretativa de González Rey à pesquisa educacional: um estudo de caso. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de mayo de 2020 [citado 22 de noviembre de 2024];20(2). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41639