Campos Saborío N. Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de marzo de 2005 [citado 20 de diciembre de 2024];5(3). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9172