Hernández Camacho R. Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema / Didactic proposal to identify when the definite integral is applicable to solve a problem. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de agosto de 2007 [citado 22 de diciembre de 2024];7(2). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9266