Amaya Franky G. La simulación computarizada como instrumento del método en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la física, desde la cognición situada: ley de OHM / Computerized simulation, as an instrument used as the method in the education process and in learning. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de abril de 2008 [citado 25 de noviembre de 2024];8(1). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9321