Lira Valdivia RI. Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de abril de 2010 [citado 25 de noviembre de 2024];10(1). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10093