Montero Rojas E. Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the University of Costa Rica. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de agosto de 2010 [citado 28 de noviembre de 2024];10(2). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10119