Villalonga Penna MM. La repitencia escolar en escuelas primarias de San Miguel de Tucumán. Una aproximación desde las representaciones sociales y las relaciones entre docentes y estudiantes repitentes / Grade repetition in primary schools of San Miguel de Tucumán. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de abril de 2011 [citado 22 de noviembre de 2024];11(1). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10176