Cubero Venegas CM. Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 15 de diciembre de 2011 [citado 25 de noviembre de 2024];11(3). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10213