Gómez Figueroa P. El papel de la autoría en la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje en las unidades didácticas de la educación a distancia / The role of the author in the mediation process in teaching-learning teaching units of distance education. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de septiembre de 2012 [citado 17 de julio de 2024];12(3). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10291