1.
Stelzer F, Introzzi I, Andrés ML, Richard’s MM, Urquijo S. Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de enero de 2018 [citado 4 de mayo de 2024];18(1). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31842