Porcher C, Trampe K. Tipología de la formación inicial del profesorado de EFTP en Alemania. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 1 de enero de 2024 [citado 8 de mayo de 2024];24(1):1-27. Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55633