1.
Cañas A, Badilla Saxe E. Pensum* no lineal: Una propuesta innovadora para el diseño de planes de estudio. Act. Inv. en Educ. [Internet]. 30 de septiembre de 2005 [citado 19 de abril de 2024];5(4). Disponible en: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9184