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Editorial 8-1

Editorial 8-1 | Recibido: 15 diciembre de 2017 | Corregido: 19 de diciembre de 2017 | Aceptado: 20 de diciembre de 2017 | Publicado: 01 de enero de 2018

 

 

DOI: https://doi.org/10.15517/eci.v8i1.31835

 

 

e-Ciencias de la Información, volumen 8, número 1, Ene-Jun 2017

ISSN: 1649-4142

 

Universidad de Costa Rica

Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información

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Editorial e-Ciencias de la Información Volumen 8, número 1

Editorial e-Information Sciences Volume 8, number 1

 

Magda Cecilia SandÍ Sandí 1

EDITORIAL

 

 

 

La revista E-Ciencias de la Información llega a su séptimo año de existencia, renovando año con año aspectos relacionados con la edición, la calidad en la diagramación y algunos otros detalles técnicos de usabilidad, cuyo propósito consiste en lograr una mayor accesibilidad a los contenidos que se registran en los artículos científicos y otros aportes en cada uno de los números que se publican de forma semestral.

 

Es una gran responsabilidad y un deber para el equipo de la gestión editorial cumplir a cabalidad con los objetivos para los cuales fue creada esta publicación periódica, que goza de un prestigio a nivel nacional y regional en su especialidad, por la calidad de los artículos que divulga y difunde, con representatividad geográfica y pluralidad de pensamiento, así como de un rica diversidad disciplinaria.

 

La revista e-Ciencias de la Información enfrenta como muchas revistas en su género de “acceso abierto”, retos y desafíos ante la vorágine de grandes consorcios de la industria de la información que buscan comercializar el conocimiento científico, a sabiendas de que esa producción de conocimiento es producto de investigaciones académicas financiadas con fondos públicos de muchas universidades alrededor del mundo.

 

Es un Derecho Humano que los hombres y mujeres que viven en esta “sociedad de la información” tengan acceso a diversas fuentes de información para resolver problemas de su comunidad, de su vida cotidiana, o bien, para tomar decisiones; por ello, publicaciones periódicas como e-Ciencias de la Información se crearon para y por la sociedad.

 

En el presente número se abordan diferentes aportes que van desde artículos científicos y teóricos, hasta informes técnicos que evidencian conocimientos prácticos de una determinada metodología o proceso para la resolución de problemas que pueden propiciar el desarrollo de una determinada comunidad de aprendizaje.

 

Tal es el caso del Informe técnico sobre: “Los juegos cooperativos y el acceso a la información desde la extensión universitaria”, que desarrolló una metodología participativa, con el propósito de accesar a la información y a procesos de alfabetización informacional en materia de Derechos Humanos. Los participantes identificaron la existencia de un conjunto de derechos plasmados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que los faculta para vivir y para participar activamente en sus comunidades sin importar su condición económica, social y cultural.

 

De igual manera, el lector puede hacer la consulta del siguiente artículo científico que desarrolla una temática de gran actualidad, referido a “Comportamiento del uso de información utilizando las redes sociales”. Los autores de este artículo logran identificar patrones de conocimiento significativo en el contenido de la documentación presentada para la evaluación del Ambiente Organizacional de 13 empresas mexicanas, que integran el ranking de Súper Empresas® elaborado por la Consultora Top Companies®. Por medio del procesamiento cuantitativo de seis variables, seis indicadores y el Análisis de Redes Sociales, se visualizan mapas de relaciones entre las empresas y los atributos de las variables seleccionadas, hallazgos de gran valor para la toma de decisiones sobre la evaluación y la elaboración de los rankings empresariales que generan las consultoras especializadas sobre la referida temática.

 

En esta misma línea de investigación, el autor Martínez-Guerrero aborda el tema del uso de las redes sociales en las revistas científicas de la Universidad de Los Andes en Venezuela y expresa en su artículo que las redes sociales son un vehículo de comunicación directo donde el usuario determina cómo accede, comparte, usa y se apropia de los contenidos que circulan en la web. El estudio consiste en un diagnóstico sobre la participación en estos canales, como medios adecuados para la divulgación de conocimientos, en cada una de las 90 revistas científicas de la Universidad de Los Andes (ULA), abordado desde una metodología de trabajo de carácter documental, con diseño no experimental-transversal de tipo descriptivo, donde se determinó la presencia –y sus respectivas características– de los objetos de estudio en dos RRSS horizontales-generalistas: Facebook y Twitter, y dos verticales, de contenido y de perfiles profesionales: Youtube y LinkedIn, dadas sus capacidades de apertura y penetración en una parte importante de la población que tiene conexión a la Red.

 

Por su parte, una de las características que identifica a esta revista es relativo al enfoque inter y multidisciplinario, por ello, la autora Jimena Sánchez presenta un artículo teórico con una extensa y profusa revisión bibliográfica de corte histórico-documental para retratar la vida y obra de un destacado editor costarricense: Próspero Calderón. La autora afirma que el señor Calderón es considerado como el precursor de las Artes gráficas en nuestro país, y destaca la excelente labor gráfica y editorial en las publicaciones costarricenses Costa Rica Ilustrada y Páginas Ilustradas, presentando en sus páginas fotografías de H.N. Rudd, Manuel Gómez Miralles y Amando Céspedes, entre otros, así como textos de Joaquín García Monge, Justo A. Facio, Carmen Lyra y Lisímaco Chavarría.

 

Como parte de esa diversidad de temas y modalidades de publicación, se incluye en este número una revisión bibliográfica que trata sobre “Makey Makey”y su posible aplicación en unidades de información”, que se refiere a la descripción de un dispositivo que forma parte del “Maker Movement”. Para cumplir tal propósito, se realizó una revisión de literatura que describe el contexto histórico sobre el surgimiento de este recurso tecnológico; asimismo, se describen las principales características y usos del dispositivo.

La revista e-Ciencias de la Información también divulga y presenta al lector temas que son de interés para la sociedad costarricense, y un caso específico es el ensayo que trata el tema: “Gobernanza digital: Un análisis de propuestas para Costa Rica”, cuyo contenido ofrece una mirada comprehensiva sobre las recientes propuestas en materia de gobernanza digital en Costa Rica, haciendo un repaso documental, utilizando el método de seguimiento de proceso y presentando la experiencia nacional con respecto a los principales referentes internacionales en la materia. Se concluye con una serie de recomendaciones a partir de las mejores prácticas observadas en instituciones exitosas en el campo del gobierno digital aplicables al caso costarricense.

 

Asimismo, se presenta la experiencia del excelente trabajo de proyección social que realiza la Biblioteca Pública Municipal de Simat de la Valldigna en Valencia, España, cumpliendo con una labor de formación permanente en el campo del saber y la cultura. Este trabajo expone la importancia del aporte que presta la Sección de Asuntos Locales, que es posible con la ayuda de distintos materiales que conforman un valioso acervo de información, para la preservación de la memoria de sus antepasados.

 

Asimismo, no cabe duda que la incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) han revolucionado la dinámica de trabajo de las unidades de información; por tal motivo, se presenta el caso específico de la Biblioteca de la Corte Interamericana de Derechos Humanos que, mediante un informe técnico, se documenta la experiencia de esta biblioteca especializada en la diversificación de sus servicios, mediante la incorporación de dispositivos móviles para un mejor acceso a la información. En este sentido, es el uso del servicio de atención de consultas por mensaje de texto (SMS) y el envío de alertas informativas a través de WhatsApp. El beneficio que obtiene el usuario con la implementación de los servicios antes citados es que no será necesario que se desplazase físicamente al edificio donde se encuentre ubicada la Biblioteca, y tampoco requiere de una alta inversión de recursos para su puesta en marcha.

 

El siguiente artículo técnico se relaciona con el tema de las tecnologías, en particular, los autores centran el análisis en el Internet de las Cosas (IoT), considerado un fenómeno dominante que transforma la vida diaria, mediante el uso de las funciones inteligentes como: la Identificación por Radio Frecuencia (RFID) y las Redes de Tecnología de Sensores Inalámbricos (WSN).

 

Esta investigación propone un modelo para el empleo de IoT, con el fin de renovar la estructura y el esquema convencional de las bibliotecas a sistemas inteligentes en línea, es decir, que permite la conectividad en tiempo real de un objeto físico, como un libro o cualquier otro tipo de documento, a través del uso de las etiquetas RFID y sensores diminutos. Las características de IoT permiten la implementación de una línea de bibliotecas por medio de una cadena de suministros, la integración con diferentes tipos de tecnologías, como la base de datos, la recopilación de datos y sistemas en la nube. El Internet de las Cosas ofrece una panorámica de la vinculación entre el gran número de universidades y bibliotecas en el mundo, en tiempo real.

 

Es tema recurrente en la literatura especializada en el campo de las Ciencias Bibliotecológica y de la Información lo relativo al acceso a la información que está disponible en la web y el papel que juega el especialista en Bibliotecología para educar a los usuarios de la información sobre aquellos recursos, herramientas y medios que faciliten el acceso y uso de la información en la web. Por lo tanto, el éxito de un medio, canal o recurso digital y electrónico, que está a disposición del usuario en la web y en la nube, debe cumplir con un requisito básico y pertinente, relacionado con un término denominado “usabilidad”. Este artículo tiene como objetivo presentar un modelo metodológico para valorar las herramientas automáticas y seleccionar entre las existentes las que mayor número de criterios (contemplados en la WCAG 2.0) pueda evaluar. El modelo propuesto comprende una metodología cíclica y se la denomina IPAC, por las siglas en inglés de sus 4 etapas (Inspect-Plan-Assess-Categorize), que pretenden categorizar y/o recategorizar, las herramientas de evaluación de accesibilidad Web, cuyas funciones incorporadas son cambiantes en el tiempo.

 

Para finalizar, el Dr. José Angel Vargas, académico de la Universidad de Costa Rica, hace un análisis sobre el libro de cuento corto titulado: “A la luz de una candela”, bajo la autoría del señor Ricardo Chinchilla, una serie de relatos que incorporan elementos de fantasía y surrealismo para retratar un espacio y un lugar de la historia, del cual es parte el autor y sus personajes.

 

Al respecto, anota el comentarista del libro: ¿cuál o cuáles han sido las motivaciones de Ricardo Chinchilla al escribir su libro “A la luz de una candela”, publicado en el 2016?”, sobre esta interrogante, el autor manifestó que los cuentos de este libro los escribió en una primera versión cuando estaba en el colegio, hace aproximadamente treinta años, y habían permanecido inalterados hasta que se propuso publicarlos, con el fin de preservar un patrimonio, colocarlos en una dimensión educativa y plasmar su trabajo como escritor.

 

El libro aborda diferentes tópicos en escenarios de la vida cotidiana, en lo rural y en lo urbano, sobre la muerte, la familia y la tradición religiosa; asimismo, se destacan la creación del suspenso y el miedo, la apelación al mundo sensorial, las metáforas, la enumeración, la ironía, el humor y la narración objetiva, que resultan claves en la construcción de la semiosis del texto y en la conformación de un mundo verosímil.

 

Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, 15 de diciembre del 2017.

1 Universidad de Costa Rica, Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, magda.sandi@ucr.ac.cr . http://orcid.org/0000-0002-2654-3703

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