SANDÍ DELGADO, J. C. Desarrollo de competencias digitales en el profesorado a través de juegos serios: un estudio de caso aplicado en la Universidad de Costa Rica (UCR). e-Ciencias de la Información, [S. l.], v. 10, n. 2, 2020. DOI: 10.15517/eci.v10i2.38946. Disponível em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/38946. Acesso em: 23 abr. 2024.