[1]
M. X. Prado Ortega, R. J. Paucar Córdova, J. W. Valarezo Castro, M. T. Acosta Yela, y K. M. Guaicha Soriano, «Beneficios de la programación por bloques utilizando Sphero mini mediante aprendizaje móvil en la educación superior», e-Ciencias de la Información, vol. 13, n.º 2, jun. 2023.