Fernández Aráuz, Andrés. «Aplicación Del análisis Factorial Confirmatorio a Un Modelo De medición Del Rendimiento académico En Lectura». Revista de Ciencias Económicas 33, no. 2 (diciembre 16, 2015): 39–65. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/economicas/article/view/22216.